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收录情况：
◇ 统计源期刊
文章类型：
机构：
[1]广州中医药大学第二临床医学院,510120
广东省中医院
出处：
ISSN：
关键词：
反思教学
中医护理
技术操作
培训
摘要：
[目的]评价反思教学在中医护理技术操作临床培训中的应用效果。[方法]将76名学员分为两组，观察组采用反思教学法，对照组采用常规教学法，进行中医护理技术操作培训，比较两组学员理论知识及实践操作掌握程度。[结果]观察组理论考核与操作考核成绩均高于对照组(P<0.05)；观察组学员认为教学目标合理，教学内容有延伸和拓展，教学方案切合实际，师生积极互动。[结论]反思教学能提高学员的理论、操作水平，延伸和拓展教学内容，让教员与学员养成独立思考和中医思维的习惯，为中西医护士临床操作培训方法的改革提供参考和借鉴。
基金：
中医药高等教育学会临床教育研究会临床教学科学研究项目(2013KT1092)
基金编号：
2013KT1092
第一作者：
第一作者机构：
[1]广州中医药大学第二临床医学院,510120
推荐引用方式(GB/T 7714)：
吴巧媚,彭鹿,郑静霞.反思教学在中医护理技术操作培训中的应用研究[J].护理研究.2015,29(17):2111-2112.
