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机构：
[1]广州中医药大学经济与管理学院,广东广州510006
[2]广东省中医院,广东广州510120
广东省中医院
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关键词：
心理测量 留守学生 心理健康 信度 结构效度
摘要：
目的 对留守学生的心理健康进行研究分析。方法 运用心理测量工具症状自评量表（SCL-90）,采用问卷调查的形式,对山西省长治市5所学校207名留守学生和210名非留守学生心理健康状况进行调查。结果 留守学生心理健康程度不及非留守学生,留守学生心理健康程度存在性别差异以及年龄差异。结论 心理测量技术在留守学生心理健康应用中具有重要意义,我们应从家庭、学校、自身等方面进行分析从而提高留守学生心理健康状况。
第一作者：
第一作者机构：
[1]广州中医药大学经济与管理学院,广东广州510006
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推荐引用方式(GB/T 7714)：
崔静,黄鹤冲,谭利斌.心理测量技术在留守学生心理健康分析中的应用[J].现代医院.2015,15(7):
