摘要：
1983年天津医学院招收首届学士学位的本科护理系学生以来,全国相继成立多所护理系或护理学院[1],为社会培育出大量现代化护理人才,但是因为社会的快速进步,科技的飞速发展,全民对健康需求的提高,护理工作模式的转变,大量的本科护理人才对于当前的就业岗位需求来说仍是相当稀缺.这就造成了低年资本科护士心理上的优越感,行为上的部分责任缺失,从而在临床护理工作中表现出较多的不良状态,直接影响护理质量.如何规范培养,健康成长,担负起高级护理人才的职责,控制护理安全隐患,确保护理质量,创造优质护理,成为亟待解决的问题.为此,积极寻找低年资本科护士在临床中表现出的心理问题,并认真分析,寻找解决办法,以期帮助低年资本科护士健康成长,发挥其优势资源,更好推动护理事业的发展.现将心理问题及对策浅谈如下.
