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◇ 统计源期刊
文章类型：
机构：
[1]广州中医药大学第二临床医学院检验科,广东广州,510120
大德路总院
检验科
广东省中医院
[2]广州中医药大学第二临床医学院手术室,广东广州,510120
广东省中医院
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摘要：
研究生培养模式多样化是指在研究生培养过程中,因事制宜、因人制宜地将培养目标、教学内容、培养方式和质量评估等组成要素进行不同的组合,使之成为适应社会发展和经济变化需要,适应不同类型和高层次人才需要的研究生培养模式[1-2].当前,随着高等医学院校的快速发展,医学研究生招生规模不断扩大,传统的研究生培养模式已不适应新形势的要求.
基金：
广州中医药大学教学研究资助项目(2010JY263),广东省科技计划资助项目(2011B031800028)
基金编号：
2010JY263
第一作者：
第一作者机构：
[1]广州中医药大学第二临床医学院检验科,广东广州,510120
推荐引用方式(GB/T 7714)：
周强,张文,邓晨晖,等.跨学科生源检验研究生培养模式多样化的研究[J].国际检验医学杂志.2012,33(14):1791+1794.
