摘要：
目的 了解广东省高中生对中医药认知情况,为提高高中生中医药认知度,促进中医药发展提供参考依据.方法 随机抽样,发放问卷,统计调查.结果 广东省高中生对中医药的日常应用有一定了解但对中医药理念认识不足,对中医药的信任度不够但对中医药未来的发展有信心,对中医药优缺点存在相对矛盾的认识,对中医药的兴趣较高但获取中医药知识的途径却相对局限,地区间的人文地理环境一定程度上影响高中生对中医药的认识.结论 发挥中医药治病求本、中西医结合的优势,加大电视广播等宣传中医药的投入,拓展中医药人才的培养模式,园地制宜,增强高中生对中医药的信心,使中医药发展后继有人.
