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基于GMER视角的中医高等医学教育改革探索

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资源类型:
机构: [1]广东省中医院,广东广州510120
出处:
ISSN:

关键词: GMER 中医 高等医学教育

摘要:
本研究通过对200名中医学专业本科毕业生是否具备CMER要求的能力和素质开展问卷调查,探讨"全球医学教育最基本要求"(GMER)与我国传统中医教育结合的途径,并以此为基点,探索中医高等医学教育改革的有效途径.本论文认为,教育部门应对中医本科教育阶段的课程设置进行调整,增加群体健康和卫生系统、信息管理、批判性思维和研究3大领域所涉及的课程.医学院校应注重对授课律的探寻,通过引入先进的教学模式来提高本科教育质量.

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第一作者:
第一作者机构: [1]广东省中医院,广东广州510120
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