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培养医学实习生临床思维能力带教方法调查问卷分析

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资源类型:
机构: [1]广州中医药大学第二临床医学院,广东,广州,510120
出处:
ISSN:

关键词: 临床思维 带教 调查问卷

摘要:
采用在常规临床实习的基础上,有机结合教学查房、病例讨论、专科技术操作训练的带教方法应用于骨科临床实习生的实习过程,通过调查问卷进行检测和评价,结果显示新的带教方法能提高实习生实习的兴趣,提高综合归纳能力,提高独立处理病人能力,提高临床思维能力以及提高临床操作能力.

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第一作者:
第一作者机构: [1]广州中医药大学第二临床医学院,广东,广州,510120
推荐引用方式(GB/T 7714):

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