摘要：
绩效考核体系能减少支出,促进工作人员的工作积极性和合理性,能使工作、学习的内容向着战略目标和发展趋势靠拢,并能形成可持续发展的局面.临床药师和相应的临床药学培训均迅速扩大.因此设立简明有效的针对不同人群的培训相关绩效考核体系来评估带教工作,促进带教水平提高有十分重要的作用,而且对于上级部门的审查也能提供相对客观、公正、有效及可信的培训数据与资料.培训相关的绩效考核体系目前在国内外均没有可以直接借鉴的相对成熟的可用的模式,因此,需要进行研究与探索.研究的预期目标是能显著改善目前临床药学培训的质量与水平,明确培训学员、药学带教、医学带教的基本职责与要求取向,使各个培训参与者能够积极、主动地参与到培训工作中.
