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机构：
[1]广东省中医院 运动医学老年骨折科，广东 广州 510000
广东省中医院
出处：
关键词：
信息-动机-行为技巧模型
健康教育
膝关节置换术
依从性
膝关节功能
摘要：
目的 探讨基于信息-动机-行为技巧模型的健康教育在膝关节置换术后患者中的应用效果。方法 回顾性分析2020年8月至2021年3月在广东省中医院骨科住院治疗且行膝关节置换手术的72例患者的病例资料，根据健康教育的实施方法将其分为对照组和观察组，各36例。对照组进行常规健康教育，观察组进行基于信息-动机-行为技巧模型的健康教育，比较两组患者的康复锻炼依从性、膝关节功能康复情况以及护理满意度。结果 干预前两组患者的膝关节功能评分比较，差异无统计学意义（P>0.05），干预后观察组患者的康复锻炼依从性、膝关节功能评分以及护理满意度评分均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 基于信息-动机-行为技巧模型的健康教育可以提高膝关节置换术患者术后康复锻炼依从性，促进膝关节功能恢复，提高护理满意度。
第一作者：
第一作者机构：
[1]广东省中医院 运动医学老年骨折科，广东 广州 510000
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
任隐丽,翁叶虹.膝关节置换术后患者基于信息-动机-行为技巧模型健康教育的效果观察[J].世界最新医学信息文摘.2021,21(80):365-366.
