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临床课程内容整合在中医院校临床医技学课程中的探索与实践

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资源类型：
作者：
吕霞[1] * ; 张颖[1] ; 吴珊珊[1] ; 万芸[1] ; 叶泳松[1] ;
机构： [1]广州中医药大学第二附属医院
出处：
DOI： 10.3969/j. issn.1002- 1701.2021.12.071
ISSN：

关键词： 临床医技学 中医院校 临床课程内容整合

摘要：
传统的临床医技学课程教学只是课堂讲授,对于西医基础薄弱的中医院校学生来说,单纯依靠课堂理论教学很难让学生掌握临床阅片技能,因此不适合中医院校临床医技学课程的教学,基于此,文章对本院中医学专业国维班临床医技学课程教学实行临床课程内容整合,即"课堂理论教学"和"临床PACS实践阅片教学"相结合,并且取得了很大成效。

基金：
2020年广州市高校创新创业教育重点建设项目（穗教高教2019年15号）课题“基于体外诊断产品开发的大学生创新创业教育平台建设”子课题；
语种：
中文
第一作者：
第一作者机构： [1]广州中医药大学第二附属医院
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
吕霞,张颖,吴珊珊,等.临床课程内容整合在中医院校临床医技学课程中的探索与实践[J].中国高等医学教育.2021,(12):136-137.

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