摘要：
目的 探讨健康教育在糖尿病患者护理中的应用效果.方法 选取我院2014年1月～2017年1月收治的90例糖尿病患者,将其随机分为研究组与对照组,各45例.对照组进行常规护理,研究组在常规护理基础上进行健康教育,并分析两组患者的血糖控制情况与对糖尿病基本知识的认识情况.结果护理前,两组患者餐后2 h血糖与空腹血糖比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组餐后2 h血糖与空腹血糖均有改善,且研究组的改善情况好于对照组(P<0.05).研究组对糖尿病基本知识的认识率为91.11％(41/45),对照组对糖尿病基本知识的认识率为66.67％(30/45),差异有统计学意义(c2=7.19,P<0.05).结论 对糖尿病患者进行健康教育,其临床效果确切,可提高患者对糖尿病知识的认识.
