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文章类型：
机构：
[1]广州中医药大学第二临床医学院,510405
广东省中医院
出处：
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关键词：
五环节
循环
教学质量监控体系
摘要：
经过多年的探索与实践,构建"五环节循环"的教学质量监控体系,并在实施过程中不断完善,取得了显著成效."五环节循环"包括"明确目标→建立标准→实施评估→分析反馈→总结提高"等环节,体现了目标明确、标准客观、实施严格、注重反馈、螺旋式提高的特点.
第一作者：
第一作者机构：
[1]广州中医药大学第二临床医学院,510405
推荐引用方式(GB/T 7714)：
何殷,黄秀云,何建强."五环节循环"教学质量监控体系的实践与成效[J].中国中医药现代远程教育.2010,8(02):54-55.
