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分析PBL教学法在泌尿外科护理带教中的应用效果

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资源类型:
机构: [1]广东省中医院大学城医院麻醉科
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关键词: PBL教学法 泌尿外科 护理带教 应用效果

摘要:
临床护理教学主要是帮助临床的护理人员对基础知识进行学习与运用的过程。教师在教学中要用科学与合理的方法帮助学生对已经学习的知识进行串联起来,进而很好地运用于实践中。在临床护理中PBL是一种以问题为导向进行的教学方法,在这种教学方法中,主要是以教学的目标为主线向学生进行教学,也就是在教学中以教师为主导、以学生为主体,教学的主线为主要的教学方法。在临床护理中,对临床护理的带教的运用极为广泛,在实际教学过程中,不仅可以对教师的教学水平与技巧进行提升,还可以提升教学的质量。在实际教学中,对制定的教学目标要进行细化与

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第一作者机构: [1]广东省中医院大学城医院麻醉科
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