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机构：
[1]广州中医药大学第二附属医院肾内科,广东广州510006
大德路总院
内科
肾内科
大德路总院肾内科
广东省中医院
出处：
关键词：
护理教育
清单式护理查房
护理学生
临床带教
摘要：
目的:探讨清单式护理查房在临床带教中的应用效果.方法:选取2019年12月—2021年11月在广州中医药大学第二附属医院(肾病科、综合科等)实习的96名护理学生,采用随机数字表法随机分为观察组和对照组各48名.对照组学生在护理临床带教中采用常规查房方法,观察组学生采用清单式护理查房的模式进行带教,对比两组学生的理论考核成绩、病情分析逻辑思维评定、技能考核成绩及护患沟通水平.结果:观察组学生理论考核成绩、病情分析逻辑思维评定水平高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.01).结论:清单式护理查房在临床护理带教
基金：
广东省教育厅高等教育教学改革项目（A3-0402-21-427-
001Z03）；省部共建中医湿证国家重点实验室重点项目（2021Z Z09）；
广东省中医院中医药科学技术研究专项资助（YN2020HL11）。
第一作者：
第一作者机构：
[1]广州中医药大学第二附属医院肾内科,广东广州510006
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
赵荣昌,许晓娜,田艳花,等.清单式护理查房在临床带教中的效果评价[J].医药前沿.2023,13(3):10-13.
