资源类型：
收录情况：
◇ 统计源期刊
◇ CSCD-E
文章类型：
机构：
[1]嘉应学院医学院
[2]嘉应学院医学院附属医院
[3]梅州市人民医院
[4]广东省中医院
广东省中医院
出处：
ISSN：
关键词：
护生
综合病例
站点式教学
临床实习
护理教育
摘要：
目的 探讨实习护生综合病例下临床站点式教学实践的方法及效果.方法 将临床实习护生46人随机分成对照组和研究组各23人,对照组按照常规开展临床教学,研究组实施综合病例下临床站点式教学实践.结果 实习结束后,研究组理论和操作考核成绩、护生综合能力及对临床教学效果的自我评价显著优于对照组(均P＜0.01).结论 综合病例下临床站点式教学实践能有效提高护生的临床实习成绩,有助于其综合能力的提升.
第一作者：
第一作者机构：
[1]嘉应学院医学院
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
刘竹英,钟佳,李淑兰,等.本科实习护生综合病例下临床站点式教学实践[J].护理学杂志.2018,33(16):74-76.
