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机构：
[1]广州中医药大学第二临床医学院/广东省中医院李可老中医名医工作室
广东省中医院
出处：
关键词：
中医思维培养
经典与临床实践课程
教学模式
摘要：
广州中医药大学第二临床医学院岭南班以“厚基础、强能力、重思维、显特色”为特征。为顺应新时代中医人才培养的需求，达到培养中医应用型人才的目标，广州中医药大学第二临床医学院岭南班基于中医思维培养进行了经典与临床实践课程教学模式探索，实施岭南班一、二年级经典与临床课堂讲座教学和五年级临床实践课程相结合的特色课程体系，有效促进了学生中医思维的培养及中医临床实践能力的提升，具有推广价值及借鉴意义。
基金：
广州中医药大学第二临床医学院教学改革立项项目；
广东省研究生教育创新计划项目【No.2020SFKC019】
第一作者：
第一作者机构：
[1]广州中医药大学第二临床医学院/广东省中医院李可老中医名医工作室
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
温姗,邓贤斌,孙良生,等.基于中医思维培养的经典与临床实践课程教学模式探索[J].中国中医药现代远程教育.2024,22(01):40-43.
