资源类型：
文章类型：
机构：
[1]广东省中医院,广东广州,511400
广东省中医院
出处：
ISSN：
关键词：
分期带教
实习生
研究
摘要：
目的：结合对临床护理实习生分期教学的带教经历，探讨临床带教新方法，以提高带教的质量。方法：采用分期带教的教学方法。结果：通过分期带教的教学方法，能充分调动实习生的学习主动性、积极性，提高了实习生的满意度。结论：分期带教的教学模式提高了带教质量，确保实习工作的顺利进行。
第一作者：
第一作者机构：
[1]广东省中医院,广东广州,511400
推荐引用方式(GB/T 7714)：
夏圆圆,陈爱丽,何季颖,等.护理实习生分期教学的研究[J].按摩与康复医学.2016,(1):125-126.
