资源类型：
收录情况：
◇ 中华系列
文章类型：
机构：
[1]广东省中医院检验科 广州 510120
大德路总院
检验科
广东省中医院
[2]广州中医药大学第二临床学院 510006
广东省中医院
中国医科大学附属盛京医院
出处：
关键词：
检验仪器学
微课
混合教学模式
信息化
摘要：
利用检验仪器学课程章节独立、课时少而内容多的特点, 将微课教学比赛的成果、现场实物教学、网络考核等融入到线上和线下混合教学模式的教学信息化探索中, 充分发挥青年教师的积极性, 调动学生的积极性和参与度, 提高教学效率, 充分利用信息化的优势来发挥微课和混合教学的特点提高检验仪器学的教学质量, 并进行经验推广。
第一作者：
第一作者机构：
[1]广东省中医院检验科 广州 510120
[2]广州中医药大学第二临床学院 510006
通讯作者：
通讯机构：
[1]广东省中医院检验科 广州 510120
[2]广州中医药大学第二临床学院 510006
推荐引用方式(GB/T 7714)：
罗强,蓝锴,曹顺旺,等.检验仪器学微课辅助混合教学模式的信息化探索[J].国际医药卫生导报.2021,27(23):3737-3739.
