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文章类型：
机构：
[1]广东省中医院/广州中医药大学第二临床医学院，广东 广州 510120
广东省中医院
出处：
关键词：
名中医经验
中医骨伤科
研究生教育
高等教育
摘要：
目前现存的骨伤科教科书对同一疾病的描述，存在不统一、难重复的问题，另外名中医经验亦没有融入到教材教育之中。对名老中医经验及学术思想进行解构并融合，并融入到临床教学中，使学生更好更快的学习其思想之精髓，是本次研究的重点所在。将课堂教学模式与名中医经验进行有机结合，有利于中医骨伤科专业人才的培养，这对于推进中医骨伤科学科的发展有着重要意义。
基金：
本文系广东省教育厅广东省研究生教育创
新计划项目《基于岭南骨伤科流派的比较教
学法在中医骨伤科研究生教育中的应用研
究》（项目编号：2021JGXM028）；广州中医
药大学校级质量工程项目《微课群在《中医
骨伤科学》教学中的创新应用研究》（项目
编号：A1-2606-19-109-012）；广东省名
师带教工作站（粤卫办科教函〔2019〕5 号）；
广东省中医院科学技术专项《岭南骨伤科流
派传承工作室》（中医二院 [2013]233 号）；
《国医大师石仰山学术经验传承工作室》（中
医二院 [2014]89 号）
第一作者：
第一作者机构：
[1]广东省中医院/广州中医药大学第二临床医学院，广东 广州 510120
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
赵兵德,李永津,林方政,等.以“桡骨远端骨折”为体例探讨名中医经验在中医骨伤科教学中的应用研究[J].世界最新医学信息文摘.2021,21(83):357-358,368.
