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机构：
[1]岭南司徒铃针灸流派传承工作室,广东 广州 510120
[2]广东省中医院,广东 广州 510120
广东省中医院
[3]石学敏学术思想传承工作室,广东 广州 510120
[4]广州中医药大学符文彬教授教学名师工作室, 广东 广州 510120
[5]符文彬广东省名中医传承工作室,广东 广州 510120
出处：
ISSN：
关键词：
岭南针灸流派
人才培养
教学方法改革
摘要：
岭南针灸流派源于晋代,传承于唐宋,发展于明清,繁盛于近现代,绵延千余年.该流派具有完善的学术思想和特色诊疗技术,培养了大批针灸人才.符文彬作为岭南司徒铃针灸流派工作室负责人,在人才培养中,运用"以学生为中心,建立临床思维,提高临床能力,精准施教"的模式.注重理论,贴合临床,更新教学内容,深化教学方法改革.培养了大批针灸人才,为岭南针灸事业的传承和发展做出巨大贡献.
基金：
广东省教育厅临床教学基地教学改革研究项目（项目编号：2019JD087）；;广州中医药大学符文彬教授教学名师工作室项目（文件编号：广中医校办[2020]75号）;广州中医药大学第二临床医学院教学改革项目；;广州中医药大学2020年混合式教学改革项目（文件编号：广中医校办[2020]70号）；;广州中医药大学2020年度校级高等教育教学改革项目（文件编号：广中医校办[2020]235号）；
第一作者：
第一作者机构：
[1]岭南司徒铃针灸流派传承工作室,广东 广州 510120
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
宁百乐,吴倩,陈玲,等.岭南针灸流派人才培养模式[J].广东职业技术教育与研究.2022,(01):181-183.
