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PBL联合CBL与微信结合教学法在住培教学中的应用

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资源类型:
机构: [1]广州中医药大学第二附属医院/广东省中医院呼吸与危重症医学科 广东广州 510120 [2]广东省湛江市遂溪县人民医院康复医学科 广东 湛江 512026 [3]广州中医药大学第二附属医院/广东省中医院医教处 广东广州 510120
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关键词: PBL CBL 微信 规培医师 规培教育 教学改革

摘要:
目的观察微信辅助下的PBL联合CBL教学模式在规培教学中应用的效果。方法将在广东省中医院呼吸与危重症医学科轮转的76名规培医师纳入本次研究,将该76名规培医师随机分为研究组和对照组,每组规培医师各38名。研究组采用微信辅助下的PBL联合CBL教学法教学,对照组采用常规课堂小课教学法教学,观察两组学生教学后的学习成果,并进行统计学分析。结果研究组规培医生的评分总分明显高于对照组,差异有统计学意义(P (0.05),并且主要体现在技能水平、主管病人、病案书写和学习积极性等方面。结论微信辅助下的PBL联合CBL教学法在规培教学中效果要优于常规教学法。

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第一作者:
第一作者机构: [1]广州中医药大学第二附属医院/广东省中医院呼吸与危重症医学科 广东广州 510120
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