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机构：
[1]广州中医药大学第二临床医学院,广州,510405
广东省中医院
出处：
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关键词：
主讲制
课堂教学
教学能力
教师素质
摘要：
课堂教学是教学活动的主要形式,抓教学质量首先必须抓好课堂教学,为提高课堂教学质量,搞好教学工作,提高教师素质和教学能力是关键.我院于2002年9月开始全面实施课堂教学主讲制,充分调动教师工作的积极性与主动性,有力地推进课堂教学质量监控,使我院课堂教学质量有了显著的提高,从而促进了教师总体素质的提高.
第一作者：
第一作者机构：
[1]广州中医药大学第二临床医学院,广州,510405
推荐引用方式(GB/T 7714)：
陈丽仙,卢传坚,李洁藏.推行课堂教学主讲制提高教师整体素质和教学能力[J].中医教育.2006,25(2):31-33.
