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文章类型：
机构：
[1]广州中医药大学第二临床医学院
广东省中医院
出处：
ISSN：
关键词：
中医学八年制
临床课程一体化
教学质量评价体系
摘要：
根据中医学八年制"临床课程一体化改革"的改革目标,结合临床课程一体化教学的实践探索,确定了"临床课程一体化"教学质量评价体系构建的基本原则,分析了影响教学质量的重要因素,筛选出教学评价的一级指标及二级指标,构建了学生及专家评价教师"一体化教学"质量的评估表,初步确立了临床课程一体化教学质量评价体系。
基金：
２０１８年广州中医药大学高等教育教学改革项目。
第一作者：
第一作者机构：
[1]广州中医药大学第二临床医学院
推荐引用方式(GB/T 7714)：
邹婕,吴薇,黄燕.中医学八年制“临床课程一体化改革”教学质量评价体系的构建[J].中医药管理杂志.2021,29(11):15-18.
