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文章类型：
机构：
[1]广东省中医院，广东 广州 510009
广东省中医院
出处：
关键词：
SBAR
沟通模式
医学
本科实习生
临床带教
摘要：
SBAR沟通方式的另一名称为标准化沟通方式，这是一种结构化、标准化的交流模式，其内容主要包括背景（Background）、状态（Situation）、建议（Recommendation）、评估（Assessment）等，该交流模式的主要目的是使得医护人员对病人的相关信息进行系统性的传递，从而减少不必要的问题与混乱。当前，我国已经有相关报道将这一沟通与交流模式应用于医生与护理人员的病情沟通之中，但是日前将这一模式应用于医学本科临床实习教学的报道目前尚未有过。本文论旨在探索与分析SBAR沟通模式在医学本科实习生临床带教中的应用效果，从而为SBAR沟通模式在临床带教中的应用提供科学性的参考与依据。
第一作者：
第一作者机构：
[1]广东省中医院，广东 广州 510009
推荐引用方式(GB/T 7714)：
陈汉利.SBAR沟通模式在医学本科实习生临床带教中的应用[J].世界最新医学信息文摘.2021,21(48):355-356.
