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文章类型：
机构：
[1]广州中医药大学第二临床医学院
广东省中医院
出处：
ISSN：
关键词：
中医儿科学
线下教学
线上教学
混合式教学
教学改革
摘要：
在教育部提出全面建设5类金课的背景下，线上教学如何与传统的线下课堂面授教学相衔接，并结合翻转课堂的形式，以实现金课的高阶性、创新性和挑战度的标准，是各级政府支持和以院校为主体建设的课程项目。通过对中医儿科学线上线下一体化教学模式的实践应用，结合实际开展的工作，分别从线上课程建设、一体化教学的实践应用、自媒体时代特色的教学管理、多维的课程评价方式、教学改革成效等方面进行了论述，为中医药院校线上线下混合式教学模式的改革提供了借鉴方法。
基金：
广州中医药大学第二临床医学院教学改革项目( 2020－8)
第一作者：
第一作者机构：
[1]广州中医药大学第二临床医学院
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
刘卓勋,杨京华,许尤佳,等.金课背景下中医儿科学线上线下一体化教学模式实践应用[J].中医儿科杂志.2022,18(02):92-96.
