高级检索
当前位置: 首页 > 详情页

《临床医持学》PBL双语教学模式的探索与体会

文献详情

资源类型:
作者:
机构: [1]广州中医药大学第二临床医学院,广东广州,510120
出处:
ISSN:

关键词: PBL教学法 影像学 双语教学

摘要:
PBL教学是以学生为中心的教学模式,本文总结了<医学医技学>开展中英文PBL双语教学的经验;让人数较多的大班级全体学生充分参与,创立了围绕本学科内容"学生讲课比赛"的PBL 双语教学形式.

语种:
第一作者:
第一作者机构: [1]广州中医药大学第二临床医学院,广东广州,510120
推荐引用方式(GB/T 7714):

资源点击量:2018 今日访问量:0 总访问量:645 更新日期:2024-07-01 建议使用谷歌、火狐浏览器 常见问题

版权所有©2020 广东省中医院 技术支持:重庆聚合科技有限公司 地址:广州市越秀区大德路111号