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导师制在新护士培训中的应用

The Usage of the Tutorial System in the New Nurses' Training

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收录情况: ◇ 统计源期刊

作者:
机构: [1]广东省中医院护理部,广东,广州,510120
出处:
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关键词: 导师制 新护士 管理

摘要:
目的 探索新护士的优化培训模式,尽快提高其理论知识和操作水平.方法 选拔护师以上职称的优秀护士为导师,对426名新护士实行一带一培训,为期1年.结果 按期(1年)转正405人(95.07%)、护理文件书写合格404人(94.83%)、护理服务获患者满意评价406人(95.30%),均显著优于常规培训模式(均P<0.01).结论 导师培训制有利于提高新护士的动手能力和解决问题的能力.

语种:
第一作者:
第一作者机构: [1]广东省中医院护理部,广东,广州,510120
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