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[1]广东省中医院,广东广州510006
广东省中医院
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关键词：
微格教学法
三明治教学法
医学教育
教学改革
摘要：
目的在耳鼻喉科学教学中引入三明治及微格教学理念,探讨其在课程教学的效果。方法通过调查问卷及考试成绩评价教学效果。结果 96%的学生赞成或接受新的教学方法,同时提高了考试成绩,学生分数高于既往运用传统教学方法的年级,两组比较,有显著性差异（P(0.01）。结论在耳鼻喉科学教学中应用三明治及微格教学方法的教学效果优于传统教学方法,值得推广。
第一作者：
第一作者机构：
[1]广东省中医院,广东广州510006
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推荐引用方式(GB/T 7714)：
彭桂原,林洁玲,杨黎.三明治合微格教学法在耳鼻喉科教学中应用研究的实践与思考[J].中医眼耳鼻喉杂志.2020,10(04):238-240.
