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[1]510120 ,广东广州,广东省中医院耳鼻喉科
大德路总院
大学城医院
珠海院区
耳鼻喉科
耳鼻喉科
耳鼻喉科
广东省中医院
[2]510405 ,广东广州,广州中医药大学研究生院
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关键词：
三明治教学法
医学教育
教学改革
摘要：
目的 将三明治教学法应用到中医耳鼻喉科学大班教学过程中,探讨该教学法的教学效果.方法 课前发布分组问题;课堂上学生先分组讨论,然后各小组间交叉讨论;每组派代表汇报,教师点评;教师提出新问题(案例),学生进行第三次讨论;课后上交学习报告;教师反馈意见.通过问卷与考试成绩相结合方式评价教学效果.结果 三明治组学生考试成绩与传统教学组有统计学差异(P<0.05),说明三明治教学优于传统教学模式.结论 三明治教学法可提高学生自主学习能力,团队协作能力,增强学习热情,提高教师教学技能,并提高教学质量.
第一作者：
第一作者机构：
[1]510120 ,广东广州,广东省中医院耳鼻喉科
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推荐引用方式(GB/T 7714)：
彭桂原,钟成,李松键.三明治教学法在中医耳鼻喉科大班教学中应用的探讨[J].中医眼耳鼻喉杂志.2022,12(01):58-60.
