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中医院校实施PBL教学模式的研究与实践
Research and Practice of Problem-based Learning Teaching Mode in University of Traditional Chinese Medicine
17
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文献详情
资源类型：
期刊
文章类型：
作者：
吴薇[1]
*
;
陈丽仙[1]
;
林燕璇[1]
;
机构：
[1]广州中医药大学第二临床医学院
广东省中医院
出处：
中国中医药现代远程教育.2021,19(14):30-32.
DOI：
10.3969/j.issn.1672-2779.2021.14.013
ISSN：
1672-2779
关键词：
中医院校
PBL教学模式
教学改革
摘要：
广州中医药大学第二临床医学院从2010年开始潜心专注中医院校基于问题的学习（Problem-based learning,PBL）教学模式的研究与实践,主要针对纠正"灌输式"教学和"与临床实际脱节"2个问题,从教学理念转变、师资队伍建设、中西医结合的教学设计、全方面的教学效果评价以及配套的教材建设等方面做了一系列的工作,逐步形成"五个一"的中医院校PBL教学模式,取得了较好的教学效果,以期为全国中医院校推广实施PBL教学做好引领示范作用。
语种：
中文
第一作者：
吴薇
第一作者机构：
[1]广州中医药大学第二临床医学院
推荐引用方式(GB/T 7714)：
吴薇,陈丽仙,林燕璇.中医院校实施PBL教学模式的研究与实践[J].中国中医药现代远程教育.2021,19(14):30-32.
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