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[1]广东省中医院大学城医院 骨科，广东 广州 510000
大学城医院
骨科
大学城医院骨科
广东省中医院
出处：
关键词：
骨科
实习护士
传统教学
翻转课堂
情景模拟教学
摘要：
目的 研究在骨科实习护士带教中使用翻转课堂（FC）联合情景模拟教学（SST）方法的应用效果。方法 于2018年7月至2019年7月在本院骨科实习护士中选取30名为传统组，实施传统教学模式，于2019年8月至2020年8月在本院骨科轮转实习护士中选取30名为联合组，采取FC联合SST教学模式，对比两组带教效果。结果 对比传统组，联合组理论知识、实践操作技能、促进自主学习、提升实践操作能力、调动实习护士学习主动性以及处理护理相关问题评分均较高（P<0.05）。结论 在骨科轮转实习护士带教中采取FC联合SST教学模式，可显著提升整体教学质量，增加实习护士理论与实践操作技能，值得借鉴。
第一作者：
第一作者机构：
[1]广东省中医院大学城医院 骨科，广东 广州 510000
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推荐引用方式(GB/T 7714)：
李红梅,曾秀云,林红连,等.翻转课堂联合情景模拟教学方法在骨科实习护士带教中的应用研究[J].世界最新医学信息文摘.2021,21(98):424-425.
