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从PBL→EBM深化中医急诊内科研究生教学模式

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资源类型:

收录情况: ◇ 北大核心 ◇ CSCD-E

机构: [1]广州中医药大学第二附属医院,广东广州,510120 [2]广州中医药大学第二临床医学院,广东广州,510045
出处:
ISSN:

关键词: PBL EBM 急诊 教学

摘要:
论述了以问题为基础的教学模式(Problem-Based Learning,PBL)结合循证医学(Evidence-Based Medicine,EBM)教育的理念,简述从PBL→EBM改进中医急诊内科临床教学方法,培养现代医学生诊疗能力,锻炼学生的临床思维能力、循证医学能力、创新能力及终身自我教育能力.指出在目前全面贯彻素质教育的形势下,有必要进行大力推广并不断探索其教学效果.

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第一作者:
第一作者机构: [1]广州中医药大学第二附属医院,广东广州,510120
通讯作者:
推荐引用方式(GB/T 7714):

资源点击量:2018 今日访问量:0 总访问量:645 更新日期:2024-07-01 建议使用谷歌、火狐浏览器 常见问题

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